Maadhimisho ya Maktaba: Uchezaji wa skrini. Maonyesho katika maktaba

2024 Mwandishi: Henry Conors | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-02-12 13:09

Maktaba yanaonekana kupoteza umuhimu wake siku hizi. Unaweza kupata kwa urahisi habari yoyote unayovutiwa nayo kwenye Mtandao kwa sekunde iliyogawanyika. Maandishi yanaweza kunakiliwa, kubandikwa, kuhaririwa kulingana na hamu na mahitaji yako. Na pia - kushiriki na marafiki, kujadili na watu walio popote duniani. Kwa nini utembelee maktaba, ambapo unatakiwa kutumia muda mwingi kutafuta unachohitaji, kukiandika, kuchakata maelezo?

Faida za kufanya kazi kwenye maktaba

Kuna sababu kadhaa za kwenda kwenye maktaba iliyo karibu nawe haraka iwezekanavyo. Kwanza, kuna uwezekano kwamba sio vitabu vyote au majarida ambayo yamechanganuliwa na kutumwa mtandaoni. Pili, kazi na vitabu ni utafutaji, utafiti. Kwa hivyo, kila kitu unachopata kitakuwa cha thamani zaidi kuliko ukiipata kwenye mtandao, kwa sababu itakumbukwa vyema, utaingia ndani ya kiini cha kile unachoandika. Aidha, hiikuvutia kabisa mbele ya kiasi kikubwa cha muda wa bure, na huendeleza ujuzi muhimu. Jambo lingine ni kwamba maktaba nyingi zaidi au chache za kisasa zina kompyuta zilizo na mtandao au ufikiaji wa wireless, kwa hivyo hoja ya kizamani imetupiliwa mbali.

Maktaba nyingine ni mahali ambapo unaweza kujitolea sana kwa kazi yako. Fikiria kuwa unajiandaa kwa ripoti muhimu wakati umekaa nyumbani na kompyuta ndogo. Labda umekengeushwa na matangazo ya kuudhi, au ujumbe mpya unakaribia, au mtu kila dakika hupiga simu kwa usaidizi au anasumbua kwa maswali. Hii haipo kwenye maktaba. Amani, ukimya, sauti ya simu imezimwa, ni sauti tu ya vitabu au minong'ono. Je, unachukuliwa kuwa mtu wa ajabu kwa kutoweka kwenye maktaba? Lakini bure. Bado ni maarufu kati ya watu wanaosoma. Hapa unaweza kukutana na watu ambao wanaweza kuwa wanachunguza matatizo sawa na wewe - na haya ni mawazo mapya, usaidizi wa pande zote katika kazi. Kwa hivyo ni busara kutembelea taasisi hii! Zaidi ya hayo, kuna mambo mengi ya kuvutia yanayoendelea hapa.

Likizo za maktaba

Mkutubi ni taaluma ya kuvutia na hata adhimu: kazi ya kweli ni kujitolea kwa ajili ya ujira kama huo. Iwe hivyo, kuwa mtunza hesabu ni ngumu sana na inatia uchungu.

Siku ya msimamizi wa maktaba na maktaba iliundwa ili kuvutia umakini wa tatizo la kupungua kwa umaarufu wa maktaba na kazi za wafanyakazi wao. Inaadhimishwa mnamo Mei 27. Hili ni tukio la kuangalia uhifadhi wa vitabu, kwa sababu matukio na maonyesho ya kuvutia hufanyika. Ni nini kinachoweza kuzingatiwa kutoka kwa hiikuhusu? Inategemea maktaba ni nini. Kwa mfano, kijiji kidogo kinaweza kufanya tamasha ndogo na ushiriki wa wasomaji wa kawaida. Taasisi inayoheshimika inaweza kumudu tukio kubwa zaidi, kama vile bahati nasibu kati ya wageni wanaoendelea.

Siku hii, unaweza kumweka msimamizi wa maktaba mahali pa kuangaziwa na kuadhimisha likizo kwa kazi yake. Ikiwa ni kikundi kidogo, andaa sherehe yenye mada. "Ndio, tuna karamu kama hiyo kazini kila siku," unasema. Hapa ndipo ubaguzi unapoingia. Kuna njia mbili: ama kuzizidisha, au "kuvunja muundo." Ikiwa unaamua kwenda kwa njia ya kwanza, basi pata mahali fulani taa iliyo na taa, meza ya pande zote, jifungeni kwa shawls, kuvaa glasi na kunywa chai na timu nzima (meza, unajua, inapaswa kuwa ya kawaida kabisa: chai., kahawa, pipi au biskuti). Kwa burudani - charades, vitendawili, michezo ya kiakili. Unaweza kumpa kila mtu kazi mapema: kuja na hadithi kutoka kwa vijana wa maktaba ya "dhoruba" (usijizuie katika kuchagua enzi). Njia ya pili: kuonyesha kwamba wawakilishi wa taaluma kama maktaba wanaweza kufurahiya, na vipi! Kwa hivyo, timu huenda kwenye tamasha, kwa kilabu, uwanja wa pumbao uliokithiri. Kwa wageni, unaweza kupanga maonyesho pamoja na uwasilishaji mdogo wa talanta za wafanyikazi. Chip isiyo ya kawaida zaidi, inavutia zaidi. Likizo haziishii hapo.

Mawazo ya sherehe: maadhimisho ya miaka na zaidi

Kwa mfano, Siku ya Vitabu na Hakimiliki Duniani ni tarehe ishirini na tatuAprili. Siku hii, kwa kweli, maonyesho ya mada katika maktaba yatakuwa bora. Pia ni sahihi kufanya kazi na watoto: wanaweza kuulizwa kuzungumza juu ya vitabu vyao vya kupenda, waandishi, kuteka mashujaa wa kazi. Kwa wengine, hii inaweza kuwa tukio la kwanza la uandishi. Kwa hiyo, kuna nyenzo nyingi za kupamba gazeti la ukuta wa sherehe. Unaweza pia kufanya kazi ya shambani, kwa mfano, shuleni. Kawaida wao hupanga maswali, husema ukweli wa kuvutia na kufundisha jinsi ya kushughulikia kitabu. Katika kujiandaa kwa tukio hilo, unaweza kwenda mitaani, kuwauliza wapita njia maswali gumu kutoka kwa uwanja wa fasihi.

Na, bila shaka, kila maktaba ina likizo yake ya kibinafsi - maadhimisho ya miaka. Jinsi ya kuiweka alama? Unaweza kutumia mawazo sawa na kwa likizo yoyote ya maktaba. Lakini ni desturi kwetu kusherehekea maadhimisho ya miaka kwa kiwango kikubwa. Ifuatayo ni maendeleo ya matukio.

Maadhimisho ya Maktaba: Uchezaji wa skrini. Dhamira Inawezekana

Kwanza, elewa aina ya likizo unayohitaji. Inategemea wote juu ya sanjari na tarehe. Ikiwa takwimu ni imara kutosha, basi kumbukumbu ya maktaba inapaswa kuwa sawa. Hali inaweza kujengwa juu ya historia ya taasisi. Ikiwa hii ni jioni ya gala, basi tafuta picha zinazoelezea maisha ya maktaba kwa nyakati tofauti. Unaweza kufanya slideshow yao. Labda, katika kila maktaba kuna albamu kama hiyo, kama kitabu cha malalamiko na maoni. Hakuna mapitio mabaya huko, lakini kwa hakika kuna matakwa yaliyoandikwa na babu na wasomaji wa sasa, maelezo yao, michoro za watoto. Hii inaweza kuwa msingi wa jionikumbukumbu.

Ikiwa una kiasi kikubwa cha kutosha, ajiri wakala ili kuunda filamu fupi kuhusu hifadhi ya vitabu. Ikiwa mikono yako mwenyewe ya moja kwa moja inaruhusu - tafadhali! Nyenzo hii inaweza kuonyeshwa mwanzoni mwa jioni ya gala. Kisha tangaza historia ya maisha ya maktaba. Kuanzia mwaka wa msingi na kutaja miaka iliyofuata ya kumbukumbu (au wale wakati kitu muhimu kilifanyika katika maktaba na ulimwengu), sema kwa ufupi ni wakati gani watu walipitia, na mwisho - nini kilitokea kwa maktaba. Labda hakukuwa na kitu maalum. Icheze kwa kusherehekea ukumbusho wa maktaba. Jenga maandishi juu ya ukweli kwamba hauwezi kuharibika, ni mdhamini wa ujuzi, hekima na utulivu. Kwa hivyo hadithi inasimuliwa, nini kinafuata?

Ifuatayo, wape nafasi wageni wa heshima (yatajadiliwa hapa chini). Basi unaweza kushikilia zawadi ya dhati ya wafanyikazi, wageni sawa na wasomaji. Ikiwa muundo uliochaguliwa unaruhusu, hakikisha kutumia maonyesho ya amateur: skits, nyimbo, densi, maonyesho ya ensembles ya watoto, maonyesho ya kazi ya wasanii wa watu. Usiruhusu mambo kuchukua mkondo wao: hotuba ndefu mbadala kutoka kwa wageni na nambari. Kwa hivyo watazamaji hawatapoteza hamu ya kile kinachotokea. Weka kizuizi kifuatacho kwa maktaba ya sasa: mafanikio ya sasa. Maktaba nyingi zina miduara na miungano mbalimbali. Wape nafasi wanachama wao. Katika sehemu ya mwisho, unaweza kuangalia siku zijazo: kuzungumza juu ya mipango au ubunifu. Kumalizia likizo kwa zawadi ya kitabu ni wazo nzuri.

Hazina ya Vitabu Vijana

Ikiwa maktaba ni changa kiasi, basi katika filamu ya uwasilishaji, zingatia ya sasa. Fanya mabadiliko kwenye historia pia. Wacha historia ya maktaba ilinganishwe na njia ya maisha ya mtu. Ikiwa jioni ndefu zilizo na hotuba na hotuba hazipendi, basi uhamishe kumbukumbu ya maktaba kwenye nafasi ya mtandaoni au ongeza matukio mbalimbali yanayowezekana kwa njia hii. Kwenye tovuti au katika vikundi kwenye mitandao ya kijamii, tangaza, kwa mfano, kundi la flash. Inaweza kuwa picha iliyo na kitabu chako unachopenda, kwenye maktaba, na kadhalika. Picha bora zinapaswa kuzingatiwa kama zawadi za kitabu, bila shaka. Ikiwa unataka kusherehekea ukumbusho wa maktaba kwa kiwango kikubwa, vunja hati kwa wiki nzima. Wakati huu, fanya hafla za kumbukumbu ya maktaba na maonyesho ya vitabu na picha. Toa kila siku mada tofauti. Inaweza kuwa historia ya maktaba, na hadithi za wasomaji, na ukweli kuhusu vitabu, kuhusu kusoma vizazi, kuhusu vipaji, kuhusu miduara, kuhusu mipango …

Maktaba ya kijiji ni kitovu cha utamaduni

Ikiwa hakuna vituo vya kitamaduni na matukio muhimu katika eneo lako, basi maadhimisho ya maktaba ndio wakati mwafaka wa kukumbuka huduma zake kwa kijiji. Andika maandishi ya kumbukumbu ya maktaba ya vijijini chini ya kauli mbiu "Miaka mingi kwa kitovu cha utamaduni." Kisha unaweza kuendelea kama katika aya hapo juu. Ni muhimu kusisitiza umuhimu wa taasisi hii katika maeneo ya vijijini. Labda sherehe nzuri haitakuwa sahihi kabisa, lakini bado inafaa kuzungumza juu ya mafanikio. Panga mchezo au tamashasanaa ya amateur. Kwa kuwa taasisi za vijijini mara nyingi hupokea pesa kidogo kutoka kwa bajeti, kumbukumbu ya maktaba ni fursa nzuri ya kupata wafadhili. Aidha, wanaweza kusaidia si tu kwa fedha: vitabu, vifaa, matengenezo, na kadhalika. Wakati wa kuandika hati ya kumbukumbu ya miaka ya maktaba ya vijijini, unaweza kuzingatia maendeleo ya taasisi hii, juu ya umaarufu wa kusoma.

Likizo ya Vitabu vya Watoto

Hapa unaweza kutoa hali ya kupendeza na kuandika hati nzuri. Maadhimisho ya maktaba ya watoto daima huadhimishwa sana, kwani watoto husoma sana na mara nyingi huenda kwenye maktaba. Chaguo la kwanza: safari ndani ya kina cha karne. Katika hati, anza kutoka kwa wazo la kusema juu ya historia ya maktaba kwa ujumla. Wale wa kwanza walikuwa wapi, walionekanaje, ni nini kimehifadhiwa hadi nyakati zetu. Na kwa hivyo safiri kutoka zamani hadi wakati wetu. Na tu inakaribia sasa, kuanza kuzungumza juu ya shujaa wa tukio hilo. Mapema, unaweza kuwauliza watoto jinsi wanavyoona maktaba ya siku zijazo. Nakala ya kuadhimisha kumbukumbu ya miaka ya maktaba kwa watoto inapaswa kuwa maingiliano iwezekanavyo: tumia video na muziki, michezo ya kompyuta. Maonyesho na michezo ya watoto wengi iwezekanavyo ndio unahitaji. Unaweza kupanga likizo ukitumia wahusika unaowapenda wa kitabu.

Matukio ya Maadhimisho ya Maktaba

Hongera kwa kumbukumbu ya miaka maktaba inaweza kufanywa sio tu kwa namna ya tamasha. Inaweza kuwa michoro na Jumuia. Kwa njia, kutibu mwisho kwa makini. Ficha madokezo yenye vidokezo katika eneo fulani. Panga kitendo: katika kila nyumbakuna vitabu visivyo vya lazima, kwa hivyo viwe na manufaa kwenye maktaba! Unaweza pia kupanga maonyesho.

Kwa nini uandae maonyesho?

Iwapo maonyesho ya mara kwa mara katika maktaba hayalengi umakini, basi maonyesho ya maadhimisho ya miaka yanapaswa kusahihisha hili. Kila maktaba ni mtu wa ubunifu, hivyo tahadhari maalum inapaswa kulipwa kwa kubuni. Wacha iwe vitabu juu ya mada fulani. Kipe kibanda jina la kuvutia. Muundo wa picha unapaswa kuendana na mandhari. Panga vitabu sio nasibu, lakini ili utunzi uheshimiwe. Zingatia sana vielelezo. Ni maonyesho gani mengine ya kufanya? Hii ni kazi ya wananchi au wanakijiji wenzao, na ni nini kinachohusishwa na klabu mbalimbali na duru. Kwa njia, unaweza kukaribisha mikutano na waandishi - kisha ufanye mada kuwa sahihi. Jaribu kushirikiana na shirika fulani la uchapishaji na uonyeshe vitabu vyake.

Jinsi ya kumpongeza shujaa wa siku?

Hongera kwa maadhimisho ya mwaka wa maktaba ni maneno mazuri, yaliyojaa matumaini na imani kwamba inahitajika na itahitajika kwa miaka mia nyingine. Maktaba inataka nini? Wageni wanaoheshimiwa mara nyingi hutoa kitu muhimu sana. Kwa hivyo, unaweza kupongeza maktaba kwa njia tofauti… Vitabu. Vitabu vipya vinakaribishwa kila wakati. Mawazo. Msaada katika kuandaa hafla, haswa nyenzo, unakaribishwa. Uboreshaji wa hali. Bila shaka, hii sio ukarabati na sio jengo jipya, lakini bado. Lakini zawadi bora zaidi kwa maktaba kila siku ni upendo wa watu kwa kitabu.