Hakuna uvumi au uvumi kuhusu maisha ya kibinafsi ya Elena Vartanova. Habari haipo. Mkuu wa Kitivo cha Uandishi wa Habari wa Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow, Elena Leonidovna Vartanova, anaonekana kuishi kwa kazi moja. Safari, mikutano, mahojiano, tasnifu, taaluma, wanafunzi - hii ndiyo inayounda maisha ya mwanamke mrembo mwenye tabasamu la fadhili usoni mwake.
Miaka ya ujana
Utoto na ujana wa Elena ulitumika katika mji wa mkoa. Katika umri mdogo, msichana huyo hakuweza hata kufikiria kuwa angekuwa mmoja wa waandishi wa habari maarufu na wanasayansi nchini. Mtu Mashuhuri wa baadaye alizaliwa mnamo Desemba 22, 1959 huko Zagorsk, ambayo baadaye iliitwa Sergiev Posad. Katika mji mdogo karibu na Moscow, utoto usio na wasiwasi ulipita. Elena anakumbuka miaka hiyo kuwa yenye furaha, iliyojaa amani na shangwe za familia.
Alipoenda shule, alipendezwa na kuteleza na muziki. Lakini ilikuwa ngumu kuendelea na kila kitu, na Elena alilazimika kuchagua jambo moja kwa msisitizo wa wazazi wake. Alitulia kwenye piano.
Msichana huyo alipenda kusoma. Vitabu vimekuwa marafiki waaminifu katika maisha ya Elena LeonidovnaVartanova. Leo, mkuu huyo anasema kwamba wanafunzi wote wa uandishi wa habari ni wapenzi wa vitabu kama yeye. Wasomaji wenye ndoto na wabunifu.
Njia ya uandishi wa habari
Dean wa baadaye alikuwa na umri wa miaka 15 alipofikiria kwa mara ya kwanza kuhusu uandishi wa habari. Karibu kulikuwa na maisha ya utulivu na ya utulivu ya miaka ya 70 ya karne iliyopita. Katika umri mdogo vile, kila mtu anataka mabadiliko, maisha mkali na tofauti, kamili ya matukio. Elena Vartanova hakuwa ubaguzi. Hakutaka kufanya kazi katika kiwanda, kama wazazi wake, alitamani kuona ulimwengu. Mwalimu wa fasihi kila wakati alimsifu msichana huyo kwa uwasilishaji wake wazi wa mawazo na insha bora. Na Elena aliamua kwamba angejaribu kuwa mwandishi wa habari.
Wazazi walimuunga mkono binti yao, ingawa waliona ni jambo la kipuuzi. Toleo la kiwanda halikuhitaji wafanyikazi huru, na Elena alianza kutafuta fursa zingine. Alipofika katika ofisi ya wahariri wa gazeti la wilaya, alisema kwamba alitaka kuchapisha kama mwandishi wa habari na kuingia Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow. Timu ilikuwa ya urafiki na furaha, alipewa kazi na kutumwa kuandika barua kuhusu shamba jipya kwenye shamba la pamoja.
Elena alichukua jukumu hili kwa uzito. Alienda shambani akiwa amevalia viatu vyeupe na nguo rasmi. Nilipokuwa nikizunguka shamba la pamoja na shamba, nilipata uchafu wote, lakini niliandika nyenzo nyingi. Baadaye, mhariri alichagua mistari michache tu ya gazeti, lakini Elena Leonidovna Vartanova anakumbuka uzoefu wake wa kwanza katika uandishi wa habari kwa tabasamu.
Kiingilio na masomo
Gazeti lilichapisha zaidi ya ishirinimaelezo yake. Kama matokeo, alipoingia Kitivo cha Uandishi wa Habari, Elena alikabiliana kwa urahisi na shindano la ubunifu. Cheti cha shule kilikuwa bora, lakini kipaumbele kilikuwa kwa wanafunzi wenye uzoefu katika magazeti, kwa kusema, wenye uzoefu. Kwa hivyo, ukweli kwamba msichana huyo aliingia Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow mara ya kwanza ilikuwa mshangao mkubwa kwa Elena na wazazi wake.
Msichana alihitimu kwa heshima mnamo 1981. Nilipata utaalam na nikaanza kufikiria niende wapi. Elena Vartanova alikuwa akipendezwa na vyombo vya habari vya kigeni kila wakati, lakini katika miaka hiyo, wavulana pekee walipelekwa kwa idara ya fasihi ya kigeni na uandishi wa habari kwa Yasen Zasursky.
Msichana alifanya kazi ya kushangaza - alijiandikisha kama msikilizaji wa bure wa Lyudmila Kustova. Alisoma vyombo vya habari vya Uingereza, aliandika karatasi ya muda. Niligundua kuwa katika vyombo vya habari vya kigeni, sio kila kitu ni laini kama watu wengi wanavyofikiria. Lakini hata hivyo, katika utaratibu changamano wa vyombo vya habari vya kigeni, nilipata mengi ya kuvutia na ya kuelimisha kwangu.
Kutana na waandishi wa habari wa Magharibi
Katika nyakati za Usovieti, wanafunzi "nje ya nchi" waliruhusiwa kusoma magazeti ya Magharibi. Nchi ilikuwa nyuma ya "pazia la chuma", na wanafunzi wa idara hiyo waliruhusiwa kusoma vyombo vya habari vya kigeni. Kulikuwa na vyumba vilivyofungwa kwenye Maktaba ya Lenin. Kuingia kulikuwa na pasi maalum na pasipoti tu. Uzoefu huu ulikuwa wa thamani sana kwa Elena, aliweza kujifunza kile alichokuwa anapenda kila wakati.
Je Elena Vartanova alikaa vipi katika Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow?
Yasen Zasursky kabla ya mtihani wa mwisho alikusanya wanafunzi waliofanikiwa zaidi na kuwaalika kufanya kazi katika kitivo. Hii ilikuwa muhimu kwa ajili ya kuandikishwa kwa shule ya kuhitimu. Katika nyakati za Soviet, kwa hiliangalau uzoefu wa kazi wa miaka miwili ulihitajika.
Zasursky alikuwa dekani na alielewa kuwa wakiondoka sasa kwenda kufanya kazi kwenye vyombo vya habari, kuna uwezekano wa kukumbuka masomo ya uzamili baadaye. Chuo kikuu kilihitaji walimu wachanga. Wazo hilo lilifanya kazi. Karibu wanafunzi wote aliowachagua walibaki kufundisha katika Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow. Na Elena pia.
Alipokuwa akifanya kazi katika Idara ya Uandishi wa Habari, Elena alianza kutambua kwamba utafiti katika nyanja ya Marekani na Kiingereza, pamoja na vyombo vya habari vya Ujerumani tayari ni mkubwa sana. Na niliamua kusoma vyombo vya habari nchini Ufini. Nilijiandikisha kwa ajili ya kozi za lugha ya Kifini katika chuo kikuu. Mnamo 1986, alitetea tasnifu yake "Gazeti kubwa la ubepari nchini Ufini, Helsingin Sanomat: dhana kuu za sera ya kigeni na malezi yao chini ya ushawishi wa mji mkuu wa ukiritimba."
Mtaalamu wa Kipekee
Elena Vartanova alipendezwa sana na vyombo vya habari vya Kifini na anakiri kwamba miaka ya kuvisoma ilikuwa angavu na ya kuvutia, alifungua mambo mengi mapya na kupanua upeo wake.
Katika mahojiano yake, anasema uandishi wa habari nchini Urusi ni tofauti na ule wa Ulaya. Ingawa kwa nje zinafanana kwa kiasi fulani, lakini utamaduni na maendeleo ya jamii huacha alama zao. Na inatukumbusha kuwa ni mwanasayansi wetu wa Kirusi Mikhail Lomonosov ambaye alikuja na kanuni zinazojulikana za maadili ya uandishi wa habari. Hii ni heshima kwa ukweli, chanzo cha habari, watazamaji na unyenyekevu wa mwandishi wa habari. Kanuni hizi hazijapoteza umuhimu wake kwa sasa.
Mnamo 1999, tukio muhimu lilitokea katika wasifu wa Elena Vartanova - alitetea tasnifu yake."Njia ya Nordic kwa Jumuiya ya Habari: Mageuzi ya Muundo wa Vyombo vya Habari vya Kifini". Alianza taaluma yake ya kisayansi akiwa mwanafunzi na kufaulu hadi mwisho katika chuo kikuu anachopenda zaidi.
Mnamo 2000, Elena Leonidovna Vartanova tayari alikuwa profesa katika Idara ya Fasihi ya Kigeni na Uandishi wa Habari. Mnamo 2001, alikua Naibu Dean wa Utafiti.
Mnamo 2004 aliunda Idara ya Uchumi na Nadharia ya Mass Media. Aliiongoza.
Tangu 2009 Elena Vartanova - Mkuu wa Kitivo cha Uandishi wa Habari cha Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow
Kabla ya hapo, aliongoza kitivo kama Kaimu Dean kwa miaka miwili. Na alisubiri kuidhinishwa kwa wadhifa anaoshikilia kwa sasa.
Mnamo Novemba 2009, zaidi ya wanafunzi 200 wa mwaka wa kwanza wa kitivo cha uandishi wa habari waliandika maagizo ya kawaida ya mtihani. Wanafunzi wapatao arobaini walifanya makosa chini ya nane kwa kila ukurasa. Wengine walifanya hadi makosa 25 kwenye maandishi. Miongoni mwao walikuwa wanafunzi 15 bora ambao waliingia kitivo na alama 100 katika Mtihani wa Jimbo la Umoja. Matokeo yalishtua kila mtu.
Elena Vartanova alikanusha uhusiano kati ya wanafunzi wa shule wa jana wasiojua kusoma na kuandika na Mtihani wa Jimbo la Umoja. Kwa maoni yake, hii ni chombo cha kupima tu, na haijalishi ni aina gani inatumiwa. Ikiwa ni insha, mtihani au mtihani wa mdomo, hii haiwezi kwa njia yoyote kuathiri idadi ya makosa katika kuandika maandishi. Shule inafundisha kitu kibaya, au kitu kibaya kinatakiwa kutoka kwa wanafunzi, hili linahitaji kutatuliwa.
Aidha, lugha ya misimu inayozungumzwa na kuandikwa kwenye Mtandao imeingia kwenye utamadunimawasiliano na nje ya mtandao, na hili ni tatizo kubwa. Kulingana na Elena, watoto wa shule hukopa maneno bila kujua, wakiyahamisha baadaye kwa insha na maagizo. Watoto walikuwa wakisoma vitabu, sasa wanasoma mazungumzo, vikundi kwenye mitandao ya kijamii na vikao. Tatizo hili linasomwa katika Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow.
Baada ya agizo la kukumbukwa, hakukuwa na ukandamizaji na kufukuzwa katika kitivo.
Elena Vartanova amerekebisha madarasa na mitaala kwa kufanya mabadiliko madogo. Sasa wanafunzi wa mwaka wa kwanza wanasoma kwa bidii sarufi ya lugha ya Kirusi, wakipambana na kutojua kusoma na kuandika na makosa. Kwa kweli, wao wenyewe sio kinyume na shughuli hizi, wanaona kuwa ni muhimu kwanza kwao wenyewe. Baada ya yote, wao ni waandishi wa habari wa baadaye. Na katika taaluma hii, ujuzi wa kusoma na kuandika, mtazamo mpana na elimu inahitajika.
Uvumbuzi
Kuanzia Septemba 1, 2011, programu mpya ya elimu "Uandishi wa Habari" inatekelezwa katika kitivo. Jina la mwelekeo wa mafunzo bado ni sawa, lakini mafunzo hufanyika kulingana na viwango vipya. Na ubunifu huu ulitengenezwa katika Kitivo cha Uandishi wa Habari kwa ushiriki wa Elena Vartanova. Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow kilizingatia mageuzi ya elimu ambayo yalifanyika nchini. Ilihitajika pia kuchanganya viwango vya MSU na mahitaji ya tasnia ya habari. Mageuzi ya kidijitali yametawala dunia. Katika miaka ya hivi karibuni, wingi wa vyombo vya habari umebadilika haraka sana, mahitaji mapya yamewekwa kwa wanahabari.
Sasa wanafunzi chini ya uelekezi wa Dean Vartanova wanasomea teknolojia ya juu, maudhui anuwai na mazingira ya dijitali. Bila kusahau, hata hivyo, kwamba maarifa ya kimsingi ya kibinadamu na maadili ya kitaaluma ya mwandishi wa habari ni mara nyingi zaidini muhimu zaidi kuliko kuelewa ugumu wa kiteknolojia.
"Mawasiliano ya vyombo vya habari" - mwelekeo kama huu utafunguliwa hivi karibuni katika Kitivo cha Uandishi wa Habari
Hapa wanafunzi watafunzwa kufanya kazi katika mitandao ya kijamii. Hii inahitajika na ukweli wa kisasa. Kulingana na Elena Leonidovna, mapinduzi yanafanyika katika mabadiliko kutoka kwa magazeti ya karatasi hadi vyombo vya habari vya ubunifu vya digital. Mitandao ya kijamii imekuwa mahali si tu kwa mawasiliano, bali pia kwa utoaji wa habari mbalimbali. Hii ni habari, na matukio, na matukio. Zaidi ya hayo, maelezo yanawasilishwa kwa njia fupi na fupi.
Katika siku za usoni zisizo mbali sana, mitandao ya kijamii itasukuma zaidi machapisho ya karatasi. Kwa kweli, tutalazimika kupanga upya, kuhamia nafasi ya Mtandao na kuijua kikamilifu. Ingawa mashirika yote makuu ya uchapishaji yamekuwa na tovuti zao kwa muda mrefu.
Kuvutiwa na sayansi
Katika jamii, hamu ya uandishi wa habari za sayansi imekuwa ikiongezeka kwa muda mrefu. Kwa hiyo, Elena Vartanova aliunda na kufanya kazi kwa mafanikio miradi miwili. Hizi ni Shule ya Uandishi wa Habari za Sayansi, ambayo wanafunzi kutoka vyuo vingine wanaweza kujiandikisha, na "Maabara ya Uandishi wa Habari za Sayansi".
Mkuu wa Kitivo cha Uandishi wa Habari anaamini kuwa ni muhimu pia kukuza sayansi kwenye vyombo vya habari kwa sababu kuna machapisho mengi ya kutia shaka na uvumbuzi unaodaiwa kuwa katika eneo hili kwenye wavu. Baadhi ya mawe ya kichawi na vichungi vya maji ya kichawi husisimua akili za wasomaji wasio na mwanga. Ndiyo maana ni muhimu kukuza uandishi wa habari wa sayansi bora.
Katika wasifu wa Elena Vartanova, mumewe hajatajwa. Wotemaisha yake yamejikita katika kufundisha na kujiendeleza. Elena Leonidovna daima anasema kwamba sifa kuu za mwandishi wa habari ni upendo kwa watu, wajibu na udadisi. Na yeye mwenyewe anaishi kwa viwango hivyo vya juu.
