Hapo awali, maana ya marufuku ilikuwa ya kidini tu. Mwiko ni kutoweza kufanya vitendo fulani chini ya hofu ya adhabu ya miungu. Kilichokatazwa ni dhambi. Mwiko ni jambo kamili, lisiloelezeka kimantiki "haiwezekani". Amri kuu inayomfunga mtu wa kawaida.
Chimbuko la dhana
James Cook alikumbana na hali hii ya kuvutia zaidi mnamo 1771. Wapolinesia walimtambulisha kwa mila yao kuu, kati ya ambayo ilikuwa "mwiko". Ilimshangaza sana hadi hadithi za ugeni wa "washenzi" zilitungwa na kupitishwa kutoka mdomo hadi mdomo kwa muda mrefu. Usafi wa kiroho wa wakazi wa eneo hilo, wenye uwezo wa imani ya kweli na isiyoweza kupinga, ilikuwa, labda, jambo kuu ambalo lilionyeshwa katika dhana hii. Kwa washenzi, mwiko ni marufuku ya juu zaidi, kizuizi cha kisaikolojia, ukiukwaji ambao unaweza hata kusababisha kifo cha ghafla na kisicho na maana. Hiyo ndiyo ilikuwa nguvu ya imani yao!
Matumizi ya kisasa ya neno "mwiko"
Kiasi na kutokuwa na kikomo cha dhana ya "mwiko" iliwapendeza sana wanasayansi. Ni
taratibualiingia katika sosholojia, saikolojia na sayansi zingine. Mwiko ni dhana ya "takatifu", "marufuku". Wanasayansi wamepanua kwa kiasi kikubwa maana yake, na kuifanya upya katika muundo tata, kuunganisha na kuunganisha tafsiri zote mbili katika neno la ngazi mbalimbali, ambalo baada ya muda hupata maana zaidi na zaidi. Jambo kuu, bila shaka, ni marufuku. Lakini inaweza kuwa na vivuli na misingi mingi inayohusishwa na viwango vya hila vya saikolojia ya binadamu.
Kwa sayansi, mwiko kuna uwezekano mkubwa kuwa si katazo la kidini, lakini kanuni ya maadili kuhusiana na vitu au matukio. Sehemu za mwili au utu zinaweza kuwa takatifu au zimekatazwa. Kuna kitabu "mwiko" au habari ambayo kwa sababu fulani haisambazwi kwa anuwai.
mwiko katika elimu
Dhana ni ya kitamathali sana. Mawazo yetu yanahusisha na kukataza yoyote ambayo si rahisi sana, kwa sababu fulani, kuelezea. Kwa mfano, ni vigumu sana kumweleza mtoto mdogo maana ya maneno machafu. Wazazi mara nyingi hawawezi kujibu watoto wao swali la kwa nini maneno haya haipaswi kutumiwa - watu wazima hawana kikomo wenyewe. Watoto wanafundishwa kuwa maneno haya ni mwiko. Akina mama, bila hata kufikiria juu ya maana ya kile kinachotokea, huhimiza mtoto wao na dhana ya karibu ya kukataza. Kwa hiyo, kwa mtoto, taboo ni sheria iliyoongozwa na mamlaka ya mama (baba), ukiukwaji ambao hakika utasababisha hasira ya wazazi. Hii ni mbali sana na maelezo ya kistaarabu ya maana ya kile kinachotokea, lakini ni rahisi.
Kwa bahati mbaya, njia "rahisi" za malezi husababishavikwazo vinavyomdhuru katika utu uzima. Mtu huendeleza sio tu tabia ya kutofanya vitendo fulani au kutotumia maneno fulani, lakini pia mtazamo mkali wa kuabudu mamlaka ambayo wazazi wake walikuwa kwa ajili yake katika utoto. Kisha ni vigumu sana kuondokana na mshikamano wa kisaikolojia kwa mamlaka, karibu haiwezekani peke yako, ni mizizi sana katika utu. Ukweli huu unazuia ukuaji zaidi na ukuaji wa usawa wa mtu, kufikia malengo yake mwenyewe.
