Sio siri kwamba kutunza afya na kuiimarisha ni hitaji la asili la mtu mwenye utamaduni, sehemu muhimu ya maisha yake. Shirika la utamaduni wa kimwili na shughuli za kuboresha afya hufanyikaje katika eneo la Shirikisho la Urusi? Suala hili, pamoja na mambo mengine, sio chini ya kuvutia, ikiwa ni pamoja na shughuli, mbinu za kutoa, utendaji, mipango ya maendeleo ya utamaduni wa kimwili na kazi ya afya, itasomwa katika makala hii.
Kazi ya kimwili na ya burudani kama kipengele muhimu cha jamii
Kuanza, ikumbukwe kwamba aina ndogo ya shughuli za michezo na burudani kulingana na OKVED ni pamoja na.kazi ifuatayo, lengo kuu ambalo ni kutoa faraja na kuboresha hali ya kimwili ya mtu. Inashauriwa kujumuisha hapa shughuli za saunas, bafu za mvuke na Kituruki, solariums, mvua, vituo vya mapumziko na vyanzo vya asili ya madini, saluni za kupoteza uzito na kupoteza uzito, vyumba vya massage (isipokuwa miundo ambayo massage ya matibabu inafanywa), vituo vya utamaduni wa kimwili na michezo, burudani ya vyumba, vituo vya siha, vyumba vya kutuliza mfadhaiko na mengine mengi. Ni muhimu kutambua kwamba subclass iliyotolewa kwa namna fulani haijumuishi utoaji wa huduma kwa madhumuni ya matibabu (uainishaji - 85140). Baada ya kuzingatia kikamilifu shughuli za michezo na burudani kulingana na OKVED, inashauriwa kwenda moja kwa moja kwa kanuni ya mfumo huu.
Maana kuu ya kanuni ya asili ya kuboresha afya ya mazoezi ya mwili ni kwamba elimu ya mwili inapaswa kusaidia kuimarisha na kudumisha afya, na pia kuongeza uwezo wa mtu wa kukabiliana na hali mpya za maisha ikiwa ni lazima. Kama unavyojua, shughuli za mwili kwa kiwango bora, pamoja na mtindo wa maisha mzuri na lishe sahihi, inachukuliwa kuwa njia bora ya kuzuia magonjwa mengi na, ipasavyo, kuongeza muda wa kuishi. Utamaduni wa kimwili na shughuli za kuboresha afya huhakikisha kukabiliana na kupumua, moyo na mishipa na mifumo mingine kwa hali ya shughuli za misuli; hupunguza muda wa kurejesha katika suala la kazi baada ya mabadiliko ambayo husababishwa na shughuli za kimwili; inaboresha na kuamilishamichakato ya kimetaboliki katika mwili, na pia inaboresha kwa kiasi kikubwa utendakazi wa mfumo mkuu wa neva.
Unahitaji kujua kwamba elimu ya kimwili huathiri vyema shughuli za viungo vya utiaji na usagaji chakula, kwa sababu husababisha uboreshaji wa mwendo wa matumbo na tumbo, kuongezeka kwa kazi ya usiri, na uimarishaji wa misuli ya tumbo. Mbali na athari ya uponyaji, elimu ya mwili ina athari ya mafunzo kwa mtu. Kwa maneno mengine, utamaduni wa kimwili na shughuli za kuboresha afya zinahusisha ongezeko la utendaji wa kimwili na wa akili, pamoja na kiwango cha maendeleo ya sifa za magari. Kwa kuongeza, ujuzi wa magari na uwezo huundwa na kuboreshwa, ambayo ni muhimu sana kwa maisha ya kila siku ya binadamu. Kwa hivyo, shughuli za mwili na shughuli za mwili zinamaanisha ukuzaji wa athari kadhaa ambazo husababisha uboreshaji wa mifumo ya mpango wa kudhibiti-adapta:
- Madoido ya kuokoa. Kwa maneno mengine, aina za sasa za utamaduni wa kimwili na shughuli za kuboresha afya katika utaratibu wa kila siku wa mtoto na mtu mzima husababisha shughuli za moyo za kiuchumi sana, kupungua kwa matumizi ya oksijeni katika mchakato wa maisha ya binadamu, na kadhalika.
- Antihypoxic. Tunazungumza juu ya kuboresha michakato ya usambazaji wa damu katika tishu, kupanua anuwai ya uingizaji hewa wa mapafu, kuongeza idadi ya mitochondria, na kadhalika.
- Athari dhidi ya mfadhaiko. Kwa maneno mengine, karibu aina zote za utamaduni wa kimwili na shughuli za kuboresha afya zilizopo leo zinahusishakuongeza upinzani wa mfumo wa hypothalamic-pituitari kuhusiana na mambo mabaya ya mazingira.
- Athari ya udhibiti wa jeni. Tunazungumza juu ya uanzishaji wa usanisi wa protini nyingi, hypertrophy ya seli, na kadhalika.
- athari ya kisaikolojia. Kwa mujibu wake, kiwango cha utendaji wa akili huongezeka, hisia chanya huanza kutawala, na kadhalika.
Inafaa kumbuka kuwa mchanganyiko mzima wa athari zinazowasilishwa huongeza kiwango cha upinzani wa mwili kwa mvuto wa mazingira, inaboresha utendaji wa mifumo ya mimea ya mwili wa binadamu, hutumika kama njia ya kuimarisha kinga, kuzuia kuzeeka., bila shaka, inamaanisha kuongezeka kwa umri wa kuishi.
Teknolojia za utamaduni wa kimwili na shughuli za kuboresha afya na sheria za utekelezaji wake
Ili elimu ya viungo iwe na athari chanya kwa afya ya binadamu, sheria kadhaa lazima zizingatiwe. Miongoni mwao, tunaona yafuatayo:
- Mbinu na mbinu za elimu ya viungo zinapaswa kutumika kwa kuzingatia thamani ya afya na uhalali wa kisayansi. Kwa hivyo, kwa mfano, shughuli za ziada za utamaduni wa kimwili na shughuli za kuboresha afya kwa watoto wa shule hupangwa kwa mujibu wa masharti fulani ambayo kimsingi ni tofauti na mengine.
- Shughuli za kimwili zinapaswa kuchaguliwa kulingana na sifa za kibinafsi za mwili. Kwa maneno mengine, ni muhimu kuzingatia umri, jinsia, shughuli za kitaaluma, hali ya afya nank
- Unapotumia aina zilizopo sasa za tamaduni ya kimwili na shughuli za kuboresha afya katika utaratibu wa kila siku wa vijana na watu wazima, ni muhimu kuhakikisha umoja na utaratibu wa udhibiti wa ufundishaji, matibabu, na pia kujidhibiti. Inapaswa kuongezwa kuwa maudhui na mzunguko wa udhibiti wa madaktari au walimu hutegemea hali ya afya ya binadamu, kiwango cha shughuli za kimwili, mbinu na njia za elimu ya kimwili zinazotumiwa, pamoja na aina ya kazi ya magari.
Kama ilivyotokea, teknolojia za utamaduni wa kimwili na shughuli za kuboresha afya hutengenezwa kwa mujibu wa kanuni ya mwelekeo wa kuboresha afya. Inahitajika kujua kwamba ikiwa inazingatiwa, wataalam katika elimu ya mwili na michezo lazima waandae elimu ya mwili kwa njia ambayo wakati huo huo kutekeleza kazi za maendeleo na za kuzuia. Hii ina maana kwamba kwa njia ya mazoezi ya kimwili inawezekana na ni muhimu kulipa fidia kwa ukosefu wa kutokuwa na shughuli za kimwili (kwa maneno mengine, shughuli za kimwili), ambayo hutokea katika hali ya maisha ya kisasa; kuzuia maendeleo ya magonjwa yanayohusiana na kazi ya kitaaluma na elimu; kuboresha uwezo wa utendaji wa mwili, kuongeza kiwango cha ukinzani wake kwa madhara ya mazingira na utendaji.
Kazi za utamaduni wa kimwili na kazi ya afya
Ili kufikia malengo makuu ya utamaduni wa kimwili na shughuli za kuboresha afya, ni muhimu kutekeleza majukumu husika kwa uangalifu. Ikumbukwe kwamba dhana ya uamilifu inamaanisha kitendo au athari, kama matokeo ambayo athari inayotarajiwa inaonekana. Chini ya kazi za tamaduni ya mwili na kazi ya afya, ni kawaida kuelewa mali ambayo ni ya asili ndani yake, inayohusishwa na athari kwa uhusiano wa kibinadamu au moja kwa moja kwa mtu, kuridhika na ukuzaji wa mahitaji fulani ya aina ya kijamii na ya kibinafsi.. Ni utendakazi unaoweza kufichua maudhui na misingi ya michezo na shughuli za burudani, pamoja na umuhimu wake kwa mtu binafsi na jamii kwa ujumla.
Ni muhimu kutambua kwamba majukumu yote ya aina hii ya shughuli yameainishwa katika makundi mawili makubwa: kijamii na mahususi. Mwisho ni mali ambayo hukuruhusu kukidhi kikamilifu mahitaji ya asili ya mtu anayehusishwa na shughuli za gari, kuongeza ukuaji na hali ya mwili wa mwili wake kwa msingi huu kwa mujibu wa sheria za kukuza afya, na pia kuhakikisha uwezo wa mwili, ambao kwa namna fulani ni muhimu kwa maisha. Hadi sasa, ni desturi kutofautisha aina zifuatazo za kazi maalum za utamaduni wa kimwili na kazi ya afya:
- Vipengele maalum vya elimu. Ni muhimu kutambua kwamba kazi hizi za utamaduni wa kimwili na shughuli za kuboresha afya zinaonyeshwa kwa kiwango kikubwa wakati elimu ya kimwili inatumiwa katika mfumo wa jumla wa elimu kwa ajili ya kuundwa kwa utaratibu wa mfuko wa ujuzi wa magari ambayo ni muhimu kwa maisha, pamoja na ujuzi. yanayohusiana nao.
- Vitendaji vya programu huonyeshwa kwanza katika matumiziutamaduni wa kimwili katika mfumo wa maandalizi ya mpango maalum wa kazi fulani kama sababu ya mafunzo ya kimwili ya asili ya kitaaluma na kutumika. Katika shule za mapema na shule, katika kesi hii, shughuli za ziada za michezo na shughuli za burudani hutumiwa.
- Utendaji wa spoti unaonyeshwa vyema katika nyanja ya michezo yenye mafanikio ya juu zaidi. Udhihirisho wao unatokana na ukweli kwamba elimu ya viungo ni mojawapo ya vipengele vya kufikia matokeo yaliyokusudiwa katika utekelezaji wa uwezo wa kimwili na mwingine unaohusiana na mtu binafsi.
- Urekebishaji wa afya na shughuli za burudani. Moja ya aina za utamaduni wa kimwili na shughuli za kuboresha afya ni maendeleo ya taasisi zinazotumia elimu ya kimwili katika uwanja wa shirika la burudani au katika uwanja wa hatua maalum za ukarabati, ambapo shughuli za kimwili hutumiwa kama njia bora ya kupambana na uchovu; marejesho ya uwezo wa utendaji wa mwili, ambao hupotea kwa muda; kukidhi mahitaji ya asili ya kihisia ya mwanadamu.
Shughuli za kijamii za utamaduni wa kimwili na kazi za afya
Unahitaji kujua kuwa elimu ya jumla, tamaduni za jumla na kazi zingine za mwelekeo wa kijamii ambazo zinahusishwa na matumizi ya elimu ya mwili katika jamii zimeainishwa katika kategoria zifuatazo:
- Huduma za urembo, kulingana na ambazo mbinu zote za utamaduni wa kimwili na shughuli za kuboresha afya zilizopo leo husababisha kutosheleza mahitaji ya binadamu katika masuala ya afya, ukamilifu wa kimwili, na piakufikia maendeleo yenye usawa kwa ujumla.
- Utendaji wa kawaida unapendekeza kuwa maudhui ya aina ya shughuli inayozingatiwa yanatokana na viwango fulani, ambavyo vimepewa thamani iliyokadiriwa na ya udhibiti. Inashauriwa kujumuisha hapa kanuni za mafunzo ya mwili, viashiria vya mafanikio katika uwanja wa michezo, sheria za kuanzisha shughuli za mwili, na vile vile vigezo vya ukamilifu wa mwili, ambavyo ni vya kawaida.
- Utendaji wa taarifa huchukua jukumu madhubuti katika kukusanya, kusambaza na kusambaza habari muhimu kuhusu mtu, uwezo wake, mbinu na njia za kuongeza uwezo kutoka kizazi hadi kizazi.
Inapaswa kukumbukwa kwamba shughuli za utamaduni wa kimwili na mashirika ya afya na michezo kwa sasa inachukua nafasi muhimu katika uwanja wa mawasiliano ya moja kwa moja ya umma. Ukweli huu unahusiana kwa karibu na jukumu la elimu ya mwili katika mchakato mzima wa ujumuishaji wa kijamii na ujamaa wa mtu binafsi. Ni muhimu kuongeza kwamba katika ugumu wa jumla wa mambo ya uumbaji wa makusudi wa utu, ambao ni wa asili ya kijamii, matumizi ya elimu ya kimwili na utamaduni, kwa maana ya jumla ya neno, ni kwa namna fulani chini ya malengo ya elimu.. Ndiyo maana matumizi ya utamaduni wa kimwili na shughuli za burudani katika shule ya chekechea huanza.
Shughuli za shirika za utamaduni wa kimwili na kazi ya afya
Leo, shirika la mchakato wa elimu haliwezekani bila kuongeza shughuli za michezo, afya na elimu ya mwili.kazi ya wingi. Kwa hivyo, ufanisi wa utamaduni wa kimwili, shughuli za afya na michezo, pamoja na shughuli zinazohusiana, ni msingi wa kuimarisha afya ya akili na kimwili ya watoto na watu wazima, kuongeza kiwango cha utendaji wa akili, kupunguza kiwango cha matukio na kuelimisha ujuzi wa maisha ya afya.. Inapaswa kuongezwa kuwa hii ina athari maalum kwa watoto wenye OPFR. Sharti kuu la kazi iliyowasilishwa ni njia tofauti kwa watu. Kwa hiyo, utamaduni wa kimwili na shughuli za kuboresha afya katika utoto ni tofauti kimsingi. Kwa hivyo, unahitaji kuzingatia hali ya afya ya watoto, umri wao na jinsia, na pia kuwa na uwezo wa kutambua kiwango cha ukuaji wa kimwili na siha.
Taasisi za elimu na elimu ya viungo
Kwa hivyo, hebu tuangalie shughuli za michezo na burudani shuleni. Inapaswa kukumbushwa katika akili kwamba moja ya kazi kuu zinazokabili taasisi ya elimu ni chanjo bora ya wanafunzi na shughuli za michezo na burudani wakati wa wiki ya shule, pamoja na siku ya sita ya shule. Maudhui ya shirika na maudhui ya matukio haya kwa namna fulani inaruhusu watoto wote wa shule kushiriki katika matukio hayo, ikiwa ni pamoja na wale walio wa makundi maalum na ya maandalizi ya matibabu kwa sababu za afya. Aina za utamaduni wa kimwili na shughuli za kuboresha afya zilizopo leo zimeainishwa kwa masharti katika kategoria 4:
- Elimu ya afya.
- Madarasa ya kuboresha afya ya kimwili na kiafya.
- Shughuli za ziada za michezo-mwelekeo wa wingi.
- Kazi ya vyama vya aina ya vilabu.
Mbinu za kuhakikisha utamaduni wa kimwili na kazi za afya
Ukuzaji wa utamaduni wa kimwili na shughuli za kuboresha afya huhusisha matumizi ya mbinu fulani. Kwa mfano, baadhi ya shule sasa hutoa mihadhara maalum kuhusu afya na michezo kama njia muhimu ya elimu ya afya kwa watoto. Kwa kuongeza, wafanyakazi wa matibabu wa taasisi za elimu huandaa mazungumzo, kubuni aina mbalimbali za propaganda za kuona (anasimama, matangazo, umeme, masuala maalum, na kadhalika). Katika taasisi za elimu leo, matukio ya kitamaduni na burudani yanafanyika sana siku ya 6 ya shule. Wao hutumika kama aina ya kazi ya burudani na, bila shaka, kusaidia kupunguza kiwango cha uchovu, kuboresha utendaji wa watoto na kupunguza kiwango cha uchovu. Kila shule hutengeneza mpango wake wa utamaduni wa kimwili na shughuli za kuboresha afya. Wafanyakazi wanaowajibika lazima waifuate na kufanya marekebisho baada tu ya kujadili maelezo na wasimamizi.
Masomo ya utamaduni wa kimwili na kazi ya afya
Kwa sasa, utamaduni wa kimwili na shughuli za afya katika taasisi za elimu ya shule ya mapema, shule, vyuo na taasisi za elimu ya juu zinadhibitiwa na juhudi za huduma zinazowajibika. Kwa ufahamu kamili wa suala hilo, inashauriwa kuzingatia usimamizi wa juu unaohusika katika maendeleo ya mipango katika ngazi ya serikali, pamoja na masomo mengine ya kanda. Ndiyo, kwamasomo ya utamaduni wa kimwili na michezo katika Shirikisho la Urusi leo ni pamoja na:
€
Mipango ya ukuzaji wa elimu ya viungoshughuli za afya
Inafaa kufahamu kwamba maendeleo ya utamaduni wa kimwili na michezo ni mojawapo ya maeneo muhimu ya sera ya kijamii inayoundwa na kutekelezwa na serikali; chombo madhubuti cha kuimarisha picha ya kimataifa ya Shirikisho la Urusi na kuboresha afya ya taifa. Ndio maana vyama vingi vya wafanyikazi vinavyofanya kazi nchini hufanya kazi fulani inayohusiana na ukuzaji wa tamaduni ya mwili na michezo, na vile vile kukuza maisha yenye afya. Ni muhimu kujua kwamba moja ya masharti ya kuingia kwenye michezo ni kuwepo kwa mikataba ya pamoja ya dhamana na manufaa kwa wanachama wa vyama vya wafanyakazi wanaoingia kwenye michezo. Katika baadhi ya mikataba ya pamoja, viwango vimetolewa vinavyotoa motisha ya kifedha kwa watu wanaoishi maisha yenye afya, wanaojihusisha na elimu ya viungo na michezo.
Kwa hivyo, katika eneo la Shirikisho la Urusi, imepangwa kufanya mashindano kwa hatua bora ya michezo ya wingi na utamaduni wa kimwili na kazi ya kuboresha afya. Mashirika mengi yatashiriki katika wao. Ni muhimu kutambua kwamba uzoefu huo tayari umekuwa. Kazi ya michezo mingi nchini pia itashika kasi kwa kuhusisha wanachama wapya katika michezo na utamaduni wa kimwili. Kwa kuongeza, tahadhari maalum italipwa kwa taasisi maalum za michezo na elimu, vilabu vya michezo na vituo. Idadi ya wanafunzi katika taasisi hizo leo huelekea kuongezeka, ambayo ni mwelekeo mzuri. Zaidi ya hayo, wanariadha-wanafunzi wa umri wa vijana na vijana hushinda medali zaidi na zaidi kila mwaka.madhehebu mbalimbali katika michuano ya Ulaya na dunia katika michezo ya Olimpiki, na pia katika michezo, kwa mujibu wa timu za taifa zinaundwa.
Kufanya mafanikio hadharani
Kama ilivyotokea, leo utamaduni wa kimwili na shughuli za afya, elimu ya kimwili na michezo katika eneo la Shirikisho la Urusi zimeendelezwa sana. Ndio maana kuhakikisha utangazaji wa mafanikio na ushindi wa wanariadha binafsi na timu za michezo una jukumu muhimu. Jukumu muhimu pia linachezwa na kukuza maisha ya afya na kuongeza umaarufu wa harakati za michezo nchini. Kwa kusudi hili, pembe maalum za utukufu wa michezo zina vifaa katika mashirika ya msingi ya umuhimu wa michezo katika mikoa tofauti. Kwa kuongeza, miundo mingi ya aina ya vyama vya wafanyakazi inajivunia sehemu nzima inayoitwa "Mafanikio katika uwanja wa michezo." Biashara zingine hupanga maonyesho ya picha, weka tuzo, diploma na vikombe vilivyoshinda kwenye mashindano ya michezo. Na, bila shaka, kila mwaka uendelezaji wa maisha ya afya, kwa njia ya mihadhara na mazungumzo, katika taasisi za ngazi mbalimbali ni kupata kasi tu. Ukweli wa ufahamu unahusu watoto wa shule ya mapema na watoto wa shule, pamoja na watu wazima, kama sheria, idadi ya watu wenye umri wa kufanya kazi.
Hitimisho
Kwa hivyo, tumepitia mipangilio ya shirika, mbinu za usaidizi, kazi kuu na mipango ya maendeleoUtamaduni wa kimwili na kazi ya afya nchini Urusi. Kwa kumalizia, ni lazima ieleweke kwamba leo ni muhimu sana kufanya kazi kadhaa katika eneo lililojifunza, ambalo linafanywa na Wizara ya Michezo ya Shirikisho la Urusi. Miongoni mwao, ni muhimu kuzingatia mambo yafuatayo:
- Utoaji kamili wa sera ya serikali katika uwanja wa utamaduni wa kimwili na michezo.
- Maandalizi na uwasilishaji zaidi kwa Serikali ya Shirikisho la Urusi miradi ya programu za shirikisho zinazohusiana na maendeleo ya utamaduni wa kimwili na michezo.
- Shirika la shughuli zilizoidhinishwa katika uwanja wa utamaduni wa kimwili na michezo, pamoja na uthibitishaji wa lazima wa bidhaa husika kwa mujibu wa sheria inayotumika katika Shirikisho la Urusi.
- Uchambuzi wa kila mwaka wa utendaji na maendeleo ya utamaduni wa kimwili na michezo nchini, pamoja na kuidhinishwa kwa matukio muhimu katika eneo hili kwa mwaka ujao.
- Kusimamia elimu ya wananchi katika ndege ya kimwili, kuanzishwa kwa elimu ya kimwili na michezo katika utawala wa kufanya kazi, na pia katika burudani ya watu; shirika la mashindano ya michezo ya aina ya wingi, utamaduni wa kimwili na sherehe za michezo, siku za michezo, pamoja na matukio mengine ya asili ya michezo na burudani; kuhakikisha mafunzo kamili ya akiba kwa timu za taifa za Urusi kwa mujibu wa michezo mbalimbali.
- Maendeleo na uidhinishaji uliofuata, kwa kuzingatia marekebisho ya Kamati ya Olimpiki, pamoja na mashirika ya utamaduni wa kimwili na mpango wa michezo, wa viwango vya sasa vya mafunzo kwa makundi mbalimbali ya wananchi.
- Maendeleo, uratibu na utangulizi unaofuata pamoja namuundo wa shirikisho wa nguvu ya mtendaji katika uwanja wa elimu na muundo wa shirikisho wa nguvu ya mtendaji katika uwanja wa huduma za afya katika mchakato wa elimu wa mahitaji ya udhibiti kuhusiana na mafunzo ya kimwili, ambayo ni ya lazima kwa watoto wa shule ya mapema, watoto wa shule na wanafunzi. Ni muhimu kuongeza kwamba kifungu hiki kinatumika kwa miundo ya shule ya mapema na elimu inayofanya kazi katika eneo la Shirikisho la Urusi.
- Utangulizi wa aina mpya za michezo na mazoezi ya viungo katika programu za umuhimu wa hali ya elimu ya viungo ya kategoria tofauti za raia kwa misingi ya majaribio ya kisayansi na utafiti katika eneo hili.
- Kukuza utamaduni wa kimwili, mtindo wa maisha mzuri, michezo, pamoja na maarifa kuhusu utamaduni wa kimwili na programu za michezo kwa wingi. Uchapishaji wa fasihi ya umuhimu mkubwa, kutolewa kwa nyenzo za filamu na video katika eneo hili.
- Kutengeneza kanuni za shirikisho zinazohusiana na ufadhili wa michezo na elimu ya viungo.
- Uanzishwaji wa kanuni za utoaji wa huduma za afya na siha kwa idadi ya watu. Uundaji wa hali nzuri kwa watu wenye ulemavu na watoto wanaotaka kushiriki kwa michezo.
- Uidhinishaji wa vyama vya utamaduni na michezo, kwa kuzingatia marekebisho ya Kamati ya Olimpiki, n.k.
Mbali na majukumu yaliyo hapo juu ya baraza kuu linalosimamia katika nyanja ya utamaduni wa kimwili na michezo, kuna vipengele vingine vya asili ya ziada. Hizi ni pamoja na, kwa mfano, ufadhili, ambao unahusiana na vipengele tofauti vya aina ya shughuli inayozingatiwa. Ndiyo, hasa kutokabajeti ya serikali hutoa fedha kwa ajili ya utafiti wa kisayansi katika uwanja wa utamaduni wa kimwili na michezo. Jimbo hudumisha vituo vya mafunzo ya michezo, mashirika ya kisayansi na miundo ya elimu ya wasifu husika, pamoja na idara zingine nyingi. Inashiriki katika maandalizi ya timu za kitaifa katika michezo mbalimbali inayowakilisha nchi duniani kote, na pia katika usaidizi wa kisayansi na mbinu. Leo, serikali hutoa programu kwa ajili ya mfumo wa utamaduni wa kimwili na michezo, hufanya kazi zinazohusiana na uchapishaji wa maandiko ya kielimu, kisayansi na maarufu juu ya mada husika, kwa mujibu wa mpango wa shirikisho wa maendeleo ya utamaduni wa kimwili na michezo. Na hatimaye, ni juhudi za serikali zinazounda mfumo mmoja wa kutoa taarifa katika eneo linalozingatiwa.
