Ni mara ngapi huwa tunakutana na watu wasio na adabu maishani? Ndio, labda kila siku. Ziko kila mahali: kwenye subway, kwenye basi, kwenye duka na hata kazini. Watu kama hao wanaweza kuharibu mhemko, kupunguza kujistahi na kuwa mbaya kwa dakika 5 tu. Leo tutazungumza kuhusu watu wasio na adabu, jinsi ya kukabiliana nao, na kuhusu mbinu za kuwaelimisha upya.
Ufafanuzi
Hapo zamani za kale, mtu asiye na adabu aliitwa mjinga. Yaani hakujua anachofanya. Maana ya “mtu asiye na adabu” ni mtu mwenye elimu duni ambaye hajitoi yeye mwenyewe na wengine hesabu ya matendo na matendo yake. Huko Urusi, watu kama hao walitendewa kwa unyenyekevu. Baada ya yote, kwa kawaida walikuwa watu wa kawaida. Lakini leo maana ya neno “mwenye adabu” (mtu) imebadilika. Watu hufikiri kwamba mtu aliyelelewa vibaya anachukuliwa kuwa ni mfugaji mbaya. Zaidi ya hayo, leo hakuna mazungumzo ya maendeleo ya kiakili. Mtu ambaye hajui adabu na hajui jinsi ya kuishi katika jamii atachukuliwa kuwa hana adabu. Lakini ikiwa kijana hawezi kuzidisha haraka 3 kwa 9, hawatamwita dhana kama hiyo.
Sasa hebu tuelewe tofauti kati ya mtu wa aina gani asiye na adabu: mjinga au mjinga. Kwanzadhana ina maana ya mtu wa kawaida asiyejua kusoma na kuandika, lakini ya pili - tu mtu asiye na adabu.
Visawe vya maneno "mtu asiye na adabu"
Lugha ya Kirusi ni tofauti. Kila moja ya maneno yanaweza kupatikana sawa. Ni visawe vipi vinavyofaa kwa maneno "watu wasio na adabu"? Kweli, kwa kweli, jambo la kwanza linalokuja akilini ni wazo la "ufidhuli". Watu wasio na adabu ambao hawajui jinsi ya kuishi katika jamii mara nyingi hupokea jina la utani kama hilo. Nahal ni kisawe kingine cha mtu asiye na adabu. Aidha, neno hili lina maana iliyotamkwa. Mtu asiye na adabu anaitwa mpuuzi, na mwenye tabia ya ujinga wake ni muasi sana.
Ni mtu gani anachukuliwa kuwa mkorofi
Watu ambao hawajapata elimu ifaayo, mara nyingi hubaki wajinga maishani. Kwa kweli, kuna tofauti kwa sheria yoyote. Lakini kwa sehemu kubwa, watu wasio na adabu ni wale ambao hawajui jinsi ya kuishi katika jamii. Na kama unavyojua, tabia huingiza uzoefu ndani ya mtu. Kwa hivyo watu wasio na adabu hawakuwa na nafasi ya kupata elimu nzuri katika suala la utamaduni wa tabia. Ndiyo, labda mama alimfundisha mvulana kufungua mlango mbele ya msichana na kwamba kofia inapaswa kuondolewa ndani ya nyumba. Lakini hakumweleza ni uma gani wa kula samaki, kwamba ilikuwa ni aibu kuweka viwiko vyako kwenye meza wakati wa kula. Kutoka kwa mtu asiye na elimu katika suala la tabia, mtu ambaye atazunguka katika jamii ya juu hatatoka. Baada ya yotemapengo katika elimu ni magumu kuzibika katika utu uzima.
Lakini watu wasio na adabu hawaitwi tu wale ambao hawajui adabu. Mara nyingi, mtu hupokea jina la utani kama hilo kwa hotuba mbaya na tabia isiyo ya ustaarabu. Yaani mwanamume mwenye afya njema ambaye hatoi kiti chake kwa kikongwe kwenye basi anaweza kuchukuliwa kuwa hana adabu.
Jinsi ya kujifunza kuona watu wasio na adabu kwenye umati
Cha kushangaza, mjinga anaweza kutambulika kwa mbali. Unahitaji tu kujua nini cha kuzingatia. Watu waliozaliwa vibaya mara nyingi hufanana. Kwanza, inaonyeshwa kwa nguo. Anaweza tu kuwa mchafu. Shati isiyo na nguo, viatu vichafu, koti iliyopasuka moja kwa moja inaonyesha kwamba mtu hana utamaduni wa kuwasilisha utu wake. Pili, mtu asiye na adabu hutoa lahaja. Aidha, si lazima hata kusikiliza maneno, huna haja ya kujua nini mtu anasema, itakuwa ya kutosha kusikia jinsi anavyofanya. Hotuba kubwa ya kihemko husaliti mtu asiye na adabu kwa rhinestone, pamoja na sauti mbaya, ya ulevi. Baritone ya chini, inayocheka kila wakati pia haileti vizuri. Na tatu, kwa kweli, wakati mwingine bila hiari lazima uwe msikilizaji wa mazungumzo ya sauti ya juu sana ya mtu mwingine. Na ikiwa mwenzi anaruka ndani yake kila maneno mawili, basi ni wazi kwamba hakuna kitu kizuri kinachopaswa kutarajiwa kutoka kwa mzungumzaji.
Kwanini mtu anakua mkorofi
Shida zote lazima zitafutwe utotoni. Mtu aliyezaliwa vibaya - mjinga - hakuwa hivyo tangu kuzaliwa. Yakevivyo hivyo wazazi, jamaa na mazingira. Mara nyingi, shida ya mtu mwenye tabia mbaya iko katika ukweli kwamba hawakumpenda. Ikiwa watu wazima hawakuzingatia mtoto, basi alijaribu kuvutia maoni yao kwa mtu wake kwa njia mbalimbali. Labda hata alienda kwa hatua kali. Muda si muda ikawa mazoea kwake. Mtu mzima aliyelelewa katika roho hii hajui tena jinsi ya kupata usikivu wa mpinzani wake, ikiwa sio kumdharau au kutotumia nguvu.
Pia, watoto wabinafsi ambao wamelindwa kupita kiasi hukua bila adabu. Mtoto kama huyo hufikiri kwamba yeye ndiye kitovu cha ulimwengu, na hakubali hali hiyo wakati watu wengine wanajaribu kumweka mahali pake.
Jinsi ya kukabiliana na watu wasio na adabu
Bila shaka, hupaswi kuvumilia unyanyasaji usio wa haki au hata usio na adabu. Ikiwa unakutana na watu wasio na adabu kwenye njia yako ya maisha, basi jambo la kwanza unapaswa kujaribu kufanya sio kujibu ukali kwa ukali. Baada ya yote, wewe ni juu, kwa nini kupunguza bar yako. Tabia kama hiyo inaweza kumshtua mtu asiye na adabu, na ataweza kugundua kuwa sio watu wote ulimwenguni wanaompinga.
Ikiwa inawezekana kutowasiliana na mtu asiye na adabu, basi usiwasiliane. Kwa nini unahitaji kuelimisha mtu tena? Utaratibu huu ni ngumu na mrefu, na kikao kimoja cha mtaalamu wa kisaikolojia katika mtu wako hakitasaidia sababu. Uwezekano mkubwa zaidi, mtu huyu ataweza kuharibu hisia na kuvuta mishipa yako yote. Mtabasamu tu, lakini usiendelee na mazungumzo.
Je, inawezekana kuelimisha mtu upya
Ili kuelewa jinsi ilivyo vigumu kubadilikatabia ya watu, jaribu kujijaribu mwenyewe. Jenga mazoea, kama vile kuamka mapema au kukimbia asubuhi. Ni wazi kwamba kwa shauku utaendelea wiki, labda mbili, lakini basi tamaa ya kuamka na kukimbia itatoweka. Lakini ulijaribu mwenyewe. Sasa fikiria kwamba jitihada zitafanywa ili kuelimisha tena mtu mwingine. Bila shaka, haiwezekani kubadilisha kabisa tabia, tabia na tabia za mtu. Hata ikiwa atajaribu peke yake, italazimika kufanya juhudi za titanic, ambazo sio kila mtu ana nguvu. Kwa hiyo! Wazazi wapendwa, waelimishe watoto wako mara moja kwa ubora, ili baadaye wao na au wale walio karibu nao wasilazimike kuvumilia matokeo ya yale ambayo yangeweza kusahihishwa kwa urahisi utotoni.
