Shirika la umma la watoto na vijana "Russian Movement of Schoolchildren": ni nini, inafanya nini

2024 Mwandishi: Henry Conors | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-02-12 13:08

Harakati za Kirusi za watoto wa shule ni shirika lililoundwa kutilia maanani sio tu kwa elimu, bali pia kwa malezi ya kizazi kipya. Na ingawa bado ni changa, matokeo ya kazi hii tayari yanawatia moyo wanachama, watayarishi na wasimamizi wake kufanya mambo mapya.

Historia ya RDSh

Mnamo Oktoba 29, 2015, Rais wa Urusi Vladimir Putin alitia saini agizo la kuundwa kwa shirika jipya la umma nchini kote - Harakati ya Urusi ya Watoto wa Shule.

Na tayari Mei mwaka ujao, kongamano la kwanza la Harakati ya Watoto wa Shule ya Urusi (RDSH) lilifanyika kwa msingi wa Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow. Lomonosov, ambapo malengo na malengo makuu ya shirika yaliamuliwa, muundo wa baraza la kuratibu lilichaguliwa na alama ziliwasilishwa.

Wanasiasa, takwimu za kitamaduni na sanaa za Shirikisho la Urusi, wataalam, walimu, wanafunzi na, bila shaka, watoto wa shule wenyewe walishiriki katika kazi ya kongamano.

Mkataba wa RDS

Katika kongamano la mwanzilishi wa shirika, katiba ya harakati ya Kirusi ya watoto wa shule pia ilipitishwa.

Hati inasema kwamba RDS hufanya kazi kwa misingi yakujitawala, usawa, ushiriki wa hiari, utangazaji na uhalali.

Kulingana na katiba, baraza la juu zaidi la usimamizi la shirika - Congress - huitishwa kila baada ya miaka mitatu.

Nembo

Nembo ya RDS ilitengenezwa na wabunifu wachanga waliofika kwenye kongamano la Tavrida. Walichanganua zaidi ya kazi 1000 za watoto kutoka kote nchini, wakabainisha vipengele vinavyofanana ndani yake, na kupata nembo ambayo kila kitu si cha bahati mbaya.

Inajumuisha miduara mitatu inayopishana ya rangi ya rangi tatu ya Kirusi. Makutano yao yanaashiria umoja wa mbinu ya maendeleo na shughuli za shirika. Katikati ya nembo, ndani ya makutano, kuna kitabu - ishara ya maarifa.

Wimbo wa RDS

Muziki wa wimbo wa harakati hiyo uliandikwa bila malipo kabisa na mtunzi Igor Krutoy, na maneno na mshairi Jahan Pollyeva.

Kama Igor Yakovlevich alivyobainisha, hakuandika wimbo ili uwe aina fulani ya wito wa kuchukua hatua au kauli mbiu. Kusudi lake kuu ni kuunda muundo mzuri na wa kisasa ambao watoto wangependa kusikiliza na kuimba. Ni Krutoy ambaye alitaka Jahan Pollyeva atoe mashairi ya wimbo huo.

Waandishi wana uhakika kwamba kazi itakuwa wimbo halisi wa RDS na watoto wote wa shule.

Utunzi huo uliimbwa na wanafunzi wa Chuo cha Igor Krutoy.

Malengo ya shirika

Malengo makuu ya harakati ya Kirusi ya watoto wa shule ni kukuza uboreshaji wa sera katika elimu ya watoto wa shule na malezi ya utu wa wanafunzi kwa mujibu wa mfumo wa thamani wa jamii ya Kirusi.

Malengo haya yatatekelezwaimeshughulikiwa katika pande kadhaa:

• maendeleo ya kibinafsi;
• uchumba wa kiraia;
• wanajeshi-wazalendo;
• taarifa na mwelekeo wa midia.

Maendeleo ya Kibinafsi

Ukuaji wa kibinafsi unapaswa kukuzwa kwa njia kadhaa. Waandaaji wanaamini kuwa katika harakati ya Kirusi ya watoto wa shule ni:

1. Ubunifu. Sherehe na mashindano, programu za kitamaduni, elimu na burudani, miradi ya ubunifu hupangwa kwa watoto. Harakati hizo zitatoa usaidizi na usaidizi katika kukuza na kuendeleza vikundi vya watoto.
2. Kukuza mtindo wa maisha wenye afya. Hii inapaswa kuwezeshwa na sherehe na mashindano, umaarufu wa tata ya TRP, kazi ya sehemu za michezo shuleni, programu za masomo ya mada, mikutano ya watalii.
3. Shughuli za mwongozo wa taaluma. Mtu aliyefanikiwa ni mtu ambaye amejitambua katika taaluma anayoipenda. Lakini ili kufanikiwa, unahitaji kuchagua taaluma sahihi. Ili kufanya hivyo, tunahitaji kusaidia kuendeleza miradi ya watoto, kuandaa mikutano ya wasifu wa viwango mbalimbali, kufanya michezo, semina na programu nyingine za elimu.

Mbali na matukio, washiriki ambao ni watoto wa shule wenyewe, matukio yanafanyika ili kuboresha ujuzi wa walimu wanaofanya kazi na watoto katika maeneo haya.

Tunahitaji raia hai

Shughuli ya kiraia imeundwa ili kuendeleza maeneo yafuatayo ya harakati ya Kirusi ya watoto wa shule:

• tafuta kazi;
• historia ya kusoma nahistoria ya eneo;
• kukuza utamaduni wa usalama.

Zimejumuishwa katika shughuli kama vile:

• utendaji wa timu za utafutaji ambazo shughuli zake zinalenga kuhifadhi kumbukumbu za mashujaa wa Vita Kuu ya Uzalendo;
• kazi ya shule ya usalama;
• kujitolea.

Kujitolea kunafaa kutajwa tofauti, kwa kuwa shughuli hii imeenea sana miongoni mwa wanafunzi. Wanafunzi wanaweza kufanya mazoezi moja au zaidi ya shughuli zifuatazo:

• Mazingira (kusoma asili ya nchi ndogo na kushiriki katika vitendo vya ulinzi wa wanyama na asili).
• Kijamii (msaada kwa makundi yaliyo katika hatari ya kijamii).
• Kitamaduni (msaada wa kufanya matukio ya kitamaduni).
• Kujitolea kwa Ushindi (kushiriki katika ukuzaji na matukio yanayohusiana na uhifadhi wa kumbukumbu ya Vita Kuu ya Uzalendo).
• Tukio (kushiriki katika elimu, michezo, matukio ya kijamii).

Mtazamo wa kijeshi-uzalendo

Ukuzaji wa mwelekeo wa kijeshi-uzalendo miongoni mwa watoto wa shule unakuzwa na kilabu cha wazalendo wa Urusi-yote cha Yunarmiya, ambacho kinalenga kuelimisha kizazi kipya cha vijana wenye mawazo ya kizalendo, werevu, jasiri, raia wanaopenda nchi yao., tayari kuitetea wakati wowote.

Mbali na Yunarmiya, kuna idadi ya vilabu vya wazalendo ambavyo watoto wengi zaidi wa shule wanajiunga kikamilifu.

Kama sehemu ya mwelekeo wa kijeshi-kizalendo, yafuatayoMatukio:

• Matukio ya wasifu yanayolenga kuongeza nia ya kutumikia katika Jeshi la Urusi: kambi za mafunzo ya kijeshi, michezo ya kijeshi, matangazo, mashindano.
• Programu za elimu: semina, michezo ya maingiliano, madarasa ya bwana, mikutano na watu kuhusiana na shughuli za kijeshi.
• Kuongeza sifa za walimu na viongozi wa vilabu vya kijeshi-wazalendo na mashirika ya umma.

Maelekezo ya habari na midia

Kama sehemu ya mwelekeo wa habari na vyombo vya habari, Jumuiya ya Russian Movement of Schoolchildren hushikilia hafla ambazo malengo yake ni:

• kuhakikisha mwingiliano mzuri wa media na serikali na taasisi za umma;
• ufafanuzi wa matarajio ya maendeleo ya RDS;
• ukuzaji wa habari katika ngazi ya mtaa (kuunda magazeti ya ukutani na watoto wa shule, kuandaa makala kwa vyombo vya habari vya ndani, kudumisha vikundi kwenye mitandao ya kijamii, n.k.);
• maandalizi ya nyenzo za taarifa kwa watoto wa shule;
• kuboresha sifa za walimu.

Kila kitu kwenye rafu

Kwa hivyo, ni wakati wa kuchukua hisa na kueleza "juu ya tata" katika umbizo la "majibu-maswali".

1. RDS hufanya nini?

Shughuli za Vuguvugu la Urusi la Watoto wa Shule zinalenga kuandaa burudani, kuelimisha na kuunda mazingira ya ukuaji wa watoto katika mwelekeo wa kupendeza.

2. Kwa nini hii inahitajika?

Hii ni muhimu iliwatoto wa shule walijua na kuheshimu historia ya nchi na ardhi yao ya asili, walikuwa wazalendo, walishiriki katika hafla mbalimbali, walijua jinsi ya kufanya kazi katika timu na walikuza sifa za uongozi.

3. Jinsi ya kuanza?

Mwanafunzi yeyote aliye zaidi ya miaka 8 anaweza kuwa mwanachama wa RDS. Watoto na wazazi hufanya maamuzi yao wenyewe kuhusu ushiriki katika harakati. Ikiwa mtoto anataka, anaweza kuchagua mwelekeo wowote anaopenda shuleni kwake.

4. Muundo wa shirika ni upi?

Harakati hii inajumuisha idara za viwango tofauti: shule, manispaa, mkoa, Kirusi yote.

Rudi kwa Waanzilishi?

Baadhi wanaamini kuwa harakati za watoto wa shule za Kirusi ni hatua ya zamani. Harakati hiyo inafanana na Jumuiya ya Waanzilishi wa All-Union iliyopewa jina la V. I. Lenin.

Hakika, RDSh na waanzilishi wana mengi yanayofanana:

• wanachama wa umri sawa;
• elimu ya watoto wa shule katika roho ya serikali na maadili ya kitaifa;
• muundo: uwepo wa makongamano, wenyeviti na wenyeviti wenza, "matawi" ya mikoa na mitaa;
• ufadhili: fedha ambazo shirika "huishi" zimetengwa kutoka kwa bajeti ya serikali.

Kuwepo kwa mfanano haimaanishi hata kidogo kwamba Jumuiya ya Kirusi ya Watoto wa Shule ni nakala ya kisasa ya shirika la waanzilishi, kwa sababu kuna tofauti fulani.

• Kiini na jina. Pioneer ni shirika la umma, na RDSh ni harakati ya umma. Je! unahisi tofauti? Sivyo? Hebu tueleze basi. Shirika linatokana nauanachama ndani yake, na harakati - juu ya kanuni za kuingia kwa hiari.
• Itikadi. Kila mtu anakumbuka kwamba waanzilishi "walishikilia" juu ya itikadi ya serikali. Kulingana na waundaji wa RDSh, haina uhusiano wowote na siasa au itikadi.

Hata kama waanzilishi wa RDSh waliamua kuchukua mambo yote mazuri kutoka kwa shirika la waanzilishi na kuyachanganya yote na dhana ya harakati za kisasa za watoto wa shule, kuna ubaya gani hapo? Labda hakuna kitu.

Wengi wanasadiki kwamba watoto wetu wanahitaji harakati za watoto wa shule za Kirusi, kwamba hii ndiyo nafasi yao ya kuwa watu wanaostahili. Kuingia katika michezo na maswala ya umma, kusoma historia ya nchi, kwa bidii na kwa manufaa kutumia wakati wao wa burudani, watu hao wanakuwa raia wanaostahili wa nchi yetu kubwa na kubwa.